紙作為最通用的一種耗材每天都會接觸和使用，電商快遞用的紙箱、日常的書籍、辦公的打印紙……，正是通用性和日常性，讓普通人都不會在紙上有什么關注。就在7月13日LifeAdd生活方式平臺負責人去北京昌平1983創意產業園?順園探訪“真順?云放湯泉藝術酒店”的時候，意外的發現在園區內還藏著一家聚焦于小眾領域專注紙的創新應用的企業“北京紙語文化發展有限公司”，從干凈透亮的窗戶玻璃外能看到各色各樣的紙張原材料和品類繁多的紙質作品，逛完真順?云放湯泉藝術酒店后，在真順?云放湯泉藝術酒店樊俊青總經理的引薦下，順便拜訪認識了這家頗有新意的紙質創作創新企業總經理蔣禎雄先生。

        和真順?云放湯泉藝術酒店樊俊青總經理走上園區大門正對面的二樓，樊總敲開了蔣總的辦公室木門，穿過門框能看到辦公室的人員都正在忙碌，蔣總走出來熱情的握手接待，第一眼看到蔣總就有一種似曾相識的感覺，也許是之前到1983創意產業園?順園的時候擦身而過見過面，記不太清，總之，蔣總溫文爾雅的樣子給人一種親切感和知識分子氣息。稍作寒暄后，蔣總帶路到他的紙產品展銷室去參觀交流。

        蔣總向LifeAdd生活方式平臺負責人介紹到：“我們是一家聚焦于小眾領域的一家公司，專注紙的創新性應用。通俗點講就是玩紙，紙的用途廣泛，它既是文化介質，又是信息載體。像這個本子既是一個筆記本，在封面拉開拉鏈也是一個筆袋，可以裝一些必備的其它文具?！?/p>

        蔣總又隨手拿起了一本中部鏤空的書籍講到：“像這本書中部鏤空，像一部穿越時空的梯子，建筑是人類活動的場所，書是信息居住的場所，這本書既體現了建筑的風格，又承載著知識信息的傳遞使命。但發明紙最初的用途卻不是為了寫字留存信息，而是用于古代戰事打仗做炮焾的，之后才逐步應用于生活的其他各個領域。我們公司的使命主要是做服務于生活的創新應用，像紙質文具、紙質玩具、紙質教具、紙質家具等等，目前，在教具方面，以紙為材質的創新性產品全國短缺，應用到教學中的紙質教具儲備嚴重不足，隨著素質教育的推進，紙質教具有其很好的應用場景，在教學中能以探究式、體驗式的形式出現，學生在動手中深度參與，寓教于樂。而對于紙的原材料主要是自然界的植物纖維，具有循環往復、永不枯竭的特點，紙作為教具素材可以寫、可以畫、可以剪、容易造型，所以，這塊的市場是一塊特別大的市場，無論是2G、2B還是針對家庭2C都是目標客戶，包括今年國家又把勞動教育獨立的作為一門課來推行，那像造紙、印刷、書籍裝幀、紙藝手作、紙立體結構都是勞動教育的一種，勞動教育除了出力流汗外，創意性的勞動、服務性的勞動都包含在勞動教育里邊，核心的理念就是教育下一代熱愛勞動，以動手勞動為榮，促進向實體經濟的轉變，所以現在大中小學都要開這門勞動教育課。但是，怎么樣進行勞動教育，拿什么教具來體現勞動教育的工匠精神，它的精益求精的精神，讓下一代愛勞動，培養勞動的習慣和品質？那用紙這種材料就可以模擬生產生活中各種場景、規律、思想、精神。比如我們要把愛國主義教育進行體現，我們就可以選擇岳飛精忠報國的精神通過紙把岳飛的形象和他精忠報國的場景做出來，讓同學們分角色來扮演，能很有趣味的來了解這個故事，把故事里面暗含的愛國主義刻在學生的腦海中。這就是我們作為教具的一個案例。我們再看后邊的這個紙雕燈，它是可以亮的，我們就把一大會址、延安的場景、西柏坡的場景做成這種紙雕燈，這是我們團建、黨建的一種方式，到這里可以自己動手，做成紙雕燈，做完了還可以帶回去做成很漂亮的一種裝飾，這也是很受歡迎的一種產品，它能讓人在動手沉浸做一件東西的時候起到了減壓作用，做出來還能分享到朋友圈展示自己的成果。這幾個作為素質教育也好、團建黨建也好都是很好的產品，在這方面我們也在不停的開發材料包以及相應的課程。我們也在和中國權威的勞動教育機構中國勞動關系學院合作編寫相關教材?！?/p>

可用于創作的扇子

        在觀察欣賞完相關教具作品后，蔣總繼續介紹紙在家具方面的應用，展示了紙與家具的創新應用，蔣總拿起了一本寫著“京城九門”的創作產品，第一眼看以為是一本書，當蔣總解開側面袋子打開的時候發現是一具可以坐人的紙質凳子，可承載300斤的重量，無論打開還是合上擺在家里都是一件藝術品。

        用紙做的家具非常適用于各類活動應用場景，比如各種賽事等，使用壽命大概2年左右，一般使用周期不需要特別長的場景下，紙質家具是一個不錯的選擇，既能滿足全周期的要求，又能在周期結束后能環保的回收再利用，最大限度的保護環境。

紙質椅子

紙質桌

        蔣總之前的辦公地在南鑼鼓巷，在1983創意產業園?順園施工完畢后，蔣總就把自己的公司遷到了園區了，這里不僅有藝術家還有大量的夏令營客戶以及其他團體客群，能與1983創意產業園?順園整體業務形成一個很好的互補。

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